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今年中秋节前一天正好是9月18日,多家商家又开始以“即将出发”的谐音开展大规模促销,一点商店又在这一天隆重开业,很多团购网站又响起了新的“集体号”……

82年前的9月18日,日本军国主义者发生了长时间策划的侵略战争。 今天,对于至今为止对战争犯罪没有深刻反省,军国主义思潮再次崛起的近邻,我们应该如何纪念“九一八”这个特殊的日子?

开展抗战纪念活动的意义是什么?
9月15日晚上10点,中国人民大学校园的角落里还响起了有节奏的步伐。 三天后是“九一八”事件82周年纪念日,该校国旗护卫队的队员们为了当天早上的升旗仪式进行了紧张的练习。 刀手高天说:“每次这些纪念日到来,学校都会召集新生参加。”

【要闻】“九·一八”纪念活动:拉防空警报效果或不理想

和他们一样,每当“九一八”这样的抗战纪念日到来时,很多地方都会组织青少年开展相关纪念活动,不忘国家耻辱,珍惜和平。 国防大学的徐炎教授认为:“这些活动在近年来许多日本政治家故意引起历史问题,破坏战后和平秩序的大背景下,意义特别大。”

【要闻】“九·一八”纪念活动:拉防空警报效果或不理想

我们应该开展什么程度的抗战纪念活动? 中国社会各界似乎没有就此达成高度一致。 中国社会科学院日本所研究员、原所长曾经从中日双方和平快速发展的立场出发,说:“任何双边国家都有历史问题,不要妨碍两国关系的迅速发展。 主张历史问题应该淡化解决,教科书也一样……。

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另外,也有不少专家纪念发扬爱国主义精神,提高民族自尊心发挥着不可替代的作用。 为此,南京市社会科学院院长叶南客、全国政治协商会议委员邓宇民、全国人民代表大会代表朱幼麟等曾呼吁提高抗战纪念活动的规格,举办对世界影响巨大的全国性纪念活动,许多专家学者将“九一八”

【要闻】“九·一八”纪念活动:拉防空警报效果或不理想

我国有那些纪念活动吗?

记者说,中国现在没有全民性的抗战纪念活动,大规模的抗战纪念活动主要在青少年之间展开,以达到历史教育和爱国主义教育的目的。 但是,各地举行纪念活动的做法不同,效果也不同。

——举行升旗仪式。 和中国人民大学一样,在去年纪念“九一八”的活动中,北京大学举行了以“铭记历史,不忘国家理性,振兴中华”为主题的“九一八事件81周年特别升旗仪式”。 之后,全体教师和学生向在抗日战争中牺牲的同胞默哀。

【要闻】“九·一八”纪念活动:拉防空警报效果或不理想

配合升旗仪式进行的是“国旗下演说”。 来自新疆库尔勒的中国人民大学江政奇学生说,对“九一八”的最大印象来自“在国旗下说话”。 中小学每当“九一八”这样的纪念日到来时,“国旗下演说”都进行相关的爱国主义教育。

【要闻】“九·一八”纪念活动:拉防空警报效果或不理想

——警报响起空。 防盗空警报也是普遍的纪念活动。 每年“九一八”,沈阳、长春、哈尔滨、天津、南京、西安、重庆、成都、洛阳等全国上百个城市都要发出防御空警报,提醒公众缅怀历史。 但是,拉警报的效果可能不那么理想。 张远超毕业于吉林长春的一所要点中学,每年9月18日9点18分在全市响起防卫空警报,宣布纪念“九一八”事件。 张远超说:“警报响起后,学校有时会把大家组织到操场上进行主题教育。 但大多数情况下,我们在教室里,没有人想让我们站起来。 ”。

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除了“九一八”,南京在南京大屠杀纪念日还会响起防盗空警报。 钟敏是南京大学的大四学生,“据室友透露,每年南京大屠杀纪念日都会发出空警报,我们住在仙林校区。 我在郊外听不见。”。

——祭奠先烈。 中国现在有数百家与抗战相关的纪念馆,其中最有名的可能是南京大屠杀纪念馆。 南京大屠杀纪念日,南京市很多机构去大屠杀纪念馆,祭奠亡灵,珍惜和平。 另外,很多人平时自愿去纪念馆,了解其历史。 钟敏和同学参观过南京大屠杀纪念馆。 她说,大体上所有在南京的学生都要去参观。 这对我们的历史教育来说是很好的补充。

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这不仅是参观纪念馆,也是对革命烈士的扫墓广泛展开的活动。 来自湖北张家界的邓开敏告诉记者,每年清明,学校组织他们去烈士陵园扫墓,缅怀烈士,纪念历史。 根据资料,抗战时期,4万张家界籍将士英勇战斗,血洒在沙坑里。 其中既有正面战场的国民党军,也有活跃在敌后战场的共产党武装。

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——召开研讨会。 四川省绵阳市南山中学的崔迪告诉记者,抗日纪念日一到,学校将组织全校师生举办特别教育讲座。 这也是多个中小学开展抗日纪念活动的普遍形式。 但是,在大学里,召集全校师生召开研讨会是不现实的,纪念活动首先以班会和专家讲座的形式展开。 在去年的“九一八”中,复旦大学邀请了三位知名的国际问题专家,就各自维护钓鱼岛主权的战术和政策、欧洲债务危机与中欧关系、中日钓鱼岛事件背后的中美战术游戏等话题,进行了三个形势政策教育主题的报告,22

【要闻】“九·一八”纪念活动:拉防空警报效果或不理想

除了上述纪念活动以外,很多地方还以组织征文活动、唱红歌、进行防空演习、探望抗战老兵等多种形式纪念抗战。

韩国能给我们什么样的启示?

韩国同样是日本侵略战争的受害者,历史上已经被日本完全吞并35年了。 独立后,韩国设立了许多法定纪念日,缅怀其历史,特别重视对青少年的历史教育。

赵沮雅是在中国人民大学上学的韩国留学生,她从中学到了中国的生活。 她记得小时候,每次“三一节”(韩国独立运动纪念日)和“光复节”(韩国独立纪念日)都和父母一起在家门口挂着韩国国旗。 在升国旗的过程中,她对其苦难的历史有了一定的理解。

【要闻】“九·一八”纪念活动:拉防空警报效果或不理想

山东大学韩语系大四学生汪振伶对韩国人升国旗有很深的体验。 去年暑假,她作为交换生去韩国学习交流。 第一次到韩国时,她遇到了韩国的“光复节”。 她说:“到了韩国后,我注意到街边的树上挂着韩国国旗。 在首尔的市政府广场,很多人举行了示威集会。 在韩国光华门附近,许多大型建筑物上悬挂着巨大的国旗,几乎复盖了整个建筑物。 ”。 对韩国人来说,国旗象征着国家的荣誉,一家老小在纪念日举起国旗,成为他们深厚骨髓的记忆传承。

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金胜虎是韩国嘉泉大学的毕业生,他说每年一到光复节,他就和同学们手持国旗从首尔站步行去政府广场,喊着“大韩民国独立万岁”的口号。 除了示威外,他们还开展了多个相关的纪念活动。 金胜虎说:“我印象最深的是一个同学自己做手镯卖,帮助得到的所有安慰的女性。 ”。

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与中国的习性不同,与校方组织学生开展纪念活动不同,韩国学生在纪念抗日历史的过程中表现出了自愿的特征。 金胜虎说,在韩国,校方很少组织这样的活动,所有的纪念活动都是学生自愿组织的。 大学生们还建立了自己帮助慰安妇的网站,希望自己采取实际行动帮助殖民地时代的受害者。

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