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核心提示:在最近举行的2017智慧教育论坛上,与会专家认为,信息技术是中国实现教育现代化的必然战略选择。必须推动信息技术与教育的深度融合,这将导致传统教育体系的深刻变革。

新华社记者丁胡炜

在最近举行的2017智慧教育论坛上,与会专家认为,信息技术是中国实现教育现代化的必然战略选择。必须推动信息技术与教育的深度融合,这将导致传统教育体系的深刻变革。

教育部此前发布了《教育信息化第十三个五年规划》,提出到2020年,我国应基本建成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系,教师的信息化教学能力将成为衡量一所学校办学水平的指标之一?

教育部科技司司长王延觉表示,随着校园电脑等硬件设备的改进,云计算、大数据等新技术的逐步广泛应用,信息技术对教育的影响日益明显。要加大推进信息技术与教育深度融合的力度,推进在传统工业社会框架下建立的教育体系的深刻变革,构建信息社会新的教育模式,以适应信息社会对人才培养的要求。目前,我国中小学上网率达到87%,多媒体教室普及率达到80%,城乡中小学各班级使用数字教育资源的比例分别达到80%和50%。

教育部专家:须大力推进信息技术与教育深度融合

民进中央教育委员会主任、山东省教育厅副厅长张志勇表示,智能教育应以智能校园为基础,以智能课程为支撑,以智能教学和智能评估为核心,以智能管理为保障。

他表示,智能校园不是对传统校园网和城域网的改造和升级,而是以云计算和大数据技术为支撑的基于互联网和物联网技术的智能校园。智慧课程是通过知识教育,从简单的书本知识学习到对话思维学习和情感体验的过程。智能教育的目标不是传授知识体系,而是培养计算机机器人无法替代的人的能力和素养。智能教育的构建过程是用互联网加平台工具改造传统教育的教学过程,从而催生一种新的教育形式。(结束)

标题:教育部专家:须大力推进信息技术与教育深度融合

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